قاسم احمدی لاشکی در دومین جشنواره آب بهتر است یا ثروت که با حضور بیش از 600 دانشآموز مقاطع اول تا ششم ابتدایی توسط شرکت آب و فاضلاب استان تهران در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ترتیب یافت، برگزاری این جشنواره را موثرترین شیوه برای اصلاح الگوی مصرف آب در جامعه خواند و گفت: برگزاری چنین جشنوارههایی که مخاطبان آن کودکان و نوجوانان هستند، از دهها همایش، گردهمایی و سمپوزیوم که سالانه در کشور برگزار میشود، اثربخشتر و مفیدتر است.
وی جشنواره آب بهتر است یا ثروت را کاری ارزشمند برای نجات کشور از شرایط تنش آبی دانست و افزود: هیچ برنامه دیگری در این زمینه فایده نخواهد شد غیر از آنکه مصرف بهینه آب را در بین دانشآموزان و در مدارس فرهنگسازی کنیم.
بهگفته وی، هماکنون 16.7 میلیون نفر دانشآموز و بیش از 1.2 میلیون نفر مدیران و کادر آموزشی در مدارس فعالیت دارند که در صورت مشارکت آنان در فرهنگسازی مصرف بهینه آب، اثربخشی آن در بین بیش از 50 میلیون نفر نمایان خواهد شد.
احمدی با اشاره به سرانه مصرف 250 لیتری هر شهروند در شبانهروز، اظهار داشت: چنانچه جامعه آموزش و پرورش در موضوع فرهنگسازی مصرف بهینه آب مشارکت داده شوند، میتوان این سرانه را تا 150 لیتر در شبانهروز کاهش داد که صرفهجویی حاصل از این اقدام، موجب نجات وضعیت آبی کشور میشود.
وی پیشنهاد کرد: وزارت نیرو بخش ناچیزی از درآمدهای خود را برای آموزشهای دانشآموزی در زمینه اصلاح الگوی مصرف آب اختصاص دهد و وزارت آموزش و پرورش برای انعقاد تفاهمنامه در این زمینه آمادگی کامل دارد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آب قابل تولید نیست و تمام ثروت جهان نیز برای تولید یک لیتر آب به کار نخواهد آمد، گفت: تنها منبع تامین آب، بارشهای آسمانی است که در این زمینه نیز ایران با دارا بودن یکسوم بارندگی جهانی، وضعیت مناسبی ندارد.
وی با اشاره به تشدید فرونشستها در مناطقی مثل اصفهان که به دلیل خشکسالی و برداشت از منابع آبهای زیرزمینی موجب تعطیلی 43 مدرسه شده است، افزود: هماکنون 150 مدرسه دیگر اصفهان در معرض خطر تعطیلی ناشی از فرونشستهاست و به خاطر همین، آب ثروتزا و بهتر از ثروت است.
وی همچنین از طرح موضوع آب در کتابهای درسی تمام مقاطع تحصیلی در مدارس خبر داد و خاطرنشان کرد: با این وجود، موضوع مصرف بهینه آب در کتب درسی باید در دستورکار قرار گیرد و با همکاری وزارتخانههای مختلف ازجمله صمت، جهاد کشاورزی، علوم، نیرو و آموزش و پرورش بر مشکل کمآبی فائق شویم.
احمدی در پایان از دانشآموزان خواست: از امروز آب را در مصارف مختلف از استحمام تا سایر مصارف به اندازه لازم مصرف و به والدین خود نیز این موضوع را یادآوری کنند.
در دومین جشنواره آب بهتر است یا ثروت 2190 دانشآموز آثار خود را در چهار محور نقاشی، روزنامه دیواری، دلنوشته و کاردستی به دبیرخانه جشنواره ارسال کرده بودند که پس از سه مرحله داوری، 30 اثر برگزیده انتخاب و معرفی شدند.